Escornabots pola Paz

 Esta semana a profe Mirian prestounos un taboleiro para traballar a temática da Paz mediante os escornabots. Que ben o pasamos!!!

A vaca amarela (Franz Marc)

 Levamos mascarillas, pero seguimos sorrindo poque na clase continuamos traballando, aprendendo, pensando...na alegría e na arte para expresala

Esta semana traballamos moitísimooooo. Coñecemos a Franz Marc e o seu cadro "La vaca amarilla".

A profe fíxonos pensar coa frase:

"Si eu fose unha vaca viviría feliz en...?": na praia (Ema), no parque (Lara), co seu filliño (Antón), nas montañas (Fernando).

Unha vez que pensamos, pintamos o espazo no que pensamos que a nosa vaca estaría feliz

Despois pensamos en facer a nosa vaca sobresaíndo do cadro, como? con papel maché que nós mesmos fixemos na clase

Cubrimos a silueta da vaca co papel e deixámola secar. Despois pintámola. Admirade o resultado final

Que alegre está a nosa vaca!

Trasvases

 Esta semana estreamos nova actividade, a mesa sensorial, que nos aumenta as posibilidades de aprender xogando.

A primeira actividade que fixemos consistiu e saber manexar pinzas e culleres para travase de pompóns e arroz, clasificación de pompóns por tamaños (grande/pequeno)

Parece sinxelo, pero é un grande exercicio de motricidade fina.

Que ben o fixemos!

E como traballamos tanto e tan ben, tamén puidemos atrapar a nosa recompensa escondida.

Chucheeeessss!!!

Familia, os travases tamén podemos execitalos na casa, con garavanzos, arroz, fariñas, lentellas...

Rolos de papel

 Disfrutamos dunha actividade de psicomotricidade que nos preparou a profe con rolos de papel hixiénico, na que puidemos tirar e tirar, trocear, rasgar, facer bolas, pequenas montañas... Moita diversión e alegría

E tod@s xuntos recollemos todo o papel e deixamos a clase limpiña

9ª Parada: Capela de San Roque (Leiro)

 A actividade desta semana, colaborando no proxecto do cole, foi a de facer e formar un puzzle de tres pezas da imaxe de San Roque con diferentes texturas, representando a "San Roque Peregrino" que podemos visitar na Capela de San Roque de Beade (Leiro).

Na primeira peza pegamos anaquiños de papel de seda

Na segunda peza puxemos virutas, sal e pintamos

A terceira peza fixémola en tela e no gorro puxémoslle papel maché que fixemos na clase

Xa temos formado o noso puzzle, aquí tedes o resultado

Como falan as vogais?

 Empezamos a familiarizarnos coas vogais maiúsculas: os seus nomes, os seus sons e as súa grafía.

Na asemblea traballamos moito as letras a través do nome do noso encargado/a. Vémolas escritas, escoitámolas, reproducimos o son e buscamos palabras que comecen por cada unha (isto podedes facelo con nós na casa, a modo de xogo e así seguiremos aprendendo)

Con esta idea facemos este xogo con tarxetas: eliximos tarxeta, marcamos o son inicial e clasificámolas segundo empecen por unha ou outra vogal (ao longo do trimestre iremos cambiando as tarxetas). 

Canto aprendemos!

Escoitamos a canción das vogais así de atentos

Aquí temos vídeos se queremos escoitalas na casa

Tamén seguimos aprendendo as letras dos nosos nomes, construíndo o noso propio boneco de neve

Comparamos os nomes, contamos o número de letras de cada nome e sabemos cal ten máis (o máis longo) e cal ten moi poucas (o máis curto)

E recoñecemos as súas vogais

Que roupa pomos no inverno?

 

Durante esta semana traballamos a roupa que usamos na estación máis fría do ano, para non pasar frío

E seguimos reforzando a nosa motricidade fina coa realización de grafismos.

Que abrigadiños!